Literair schrijven: poëzie

Lees jouw opdracht eerst grondig vooraleer je het boek begint te lezen of de film begint te kijken.

Je vindt het nog moeilijk om met het verhaal aan de slag te gaan. Je zoekt een opdracht waarin jouw totale leeservaring en emoties centraal staan.

Je zoekt een opdracht waarin je jouw ervaringen kan koppelen aan de inhoud van het boek en de film.

Je zoekt een opdracht waarin je je kan verdiepen in de onderdelen van het verhaal.

Smaakmaker

Maak een motto voor een boek.

Deze opdracht gaat als volgt:

Lees het boek.
Bekijk de film.
Kies een scène uit de film die je mooi vindt.
Bekijk deze scène opnieuw en schrijf ondertussen in kernwoorden wat je ziet en hoort in de scène.
Bedenk daarnaast voor jezelf: welke geuren, kleuren, smaken, geluiden en gevoelens associeer je nog met deze scène? Noteer die associaties (= woorden die verband houden met de gebeurtenis).
Maak een mindmap waarin je de zaken uit stap vier in het groen en de associaties uit stap vijf in het blauw opschrijft.
Zoek hetzelfde fragment terug in het boek. Gebruik vijf belangrijke kernwoorden uit dit hoofdstuk die dat hoofdstuk kenmerken.
Maak nu met de opgeschreven woorden uit de film en de gekozen woorden uit het boek een gedicht. Het doel van je gedicht is om het te gebruiken als een inleidende tekst aan het begin van het boek: het motto van het boek. Probeer de lezer dus te prikkelen om het boek te lezen, maar verraad nog niets over de concrete inhoud van het boek.
Schrijf tot slot één alinea van vijf tot tien regels over jouw lees- en kijkervaring. Geef een antwoord op de volgende vragen:
- Vond je het een goed of een slecht boek?
- Wat vond je van de film?
- Waarom vond je dit?
Dien de volgende zaken in bij je leerkracht:
- je uitgeschreven mindmap
- je motto
- je uitgeschreven lees- en kijkervaring

Let goed op je schriftelijk taalgebruik: spelling, het vervoegen van werkwoorden ...

Lengte van jouw schriftelijk document

Jouw motto is ongeveer vijf tot zeven regels lang.

Voorbeeld van de opdracht

Klik op het PDF-icoon om de uitgewerkte opdracht te bekijken voor het boek 'Een weeffout in onze sterren' van John Green en de verfilming 'The Fault in Our Stars' van Josh Boone.

Poëziecollage

Combineer poëzie met beelden

Deze opdracht gaat als volgt:

Lees het boek.
Zoek tijdens het lezen van het boek naar mooie quotes. Schrijf deze op zodat je ze niet vergeet.
Bekijk de film.
Zoek tijdens het bekijken van de film ook mooie quotes. Schrijf deze ook op zodat je ze niet vergeet.
Kies één quote uit het boek of de film als basis voor je gedicht. Indien een quote in beide voorkomt, gebruik je deze!
Selecteer enkele beeldfragmenten uit de film die aansluiten bij de quote die je gekozen hebt.
Maak foto’s van de gekozen beeldfragmenten of zoek foto’s online.
Maak een collage met de foto’s.
Bekijk de foto’s aandachtig. Bedenk voor jezelf: ‘Welke geuren, kleuren, smaken, geluiden en gevoelens associeer je met de foto’s?’
Maak een mindmap waarin je de associaties (= woorden die verbandhouden met de gebeurtenis) opschrijft.
Schrijf een gedicht aan de hand van de opgeschreven associaties. Vertrek vanuit de opgeschreven zintuiglijke associaties en de gekozen quote.
Schrijf je gedicht op je fotocollage. Dit kan je met je hand doen of digitaal.
Schrijf tot slot één alinea van vijf tot tien regels over jouw lees- en kijkervaring. Geef een antwoord op de volgende vragen:
- Vond je het een goed of een slecht boek?
- Wat vond je van de film?
- Waarom vond je dit?
Dien de volgende zaken in bij je leerkracht:
- je uitgeschreven mindmap
- je gedicht dat op je fotocollage gekleefd is
- je uitgeschreven lees- en kijkervaring

Let goed op je schriftelijk taalgebruik: spelling, het vervoegen van werkwoorden ...

Lengte van jouw schriftelijk document

Jouw gedicht is ongeveer zeven tot tien regels lang.

Voorbeeld van de opdracht

Klik op het PDF-icoon om de uitgewerkte opdracht te bekijken voor het boek 'Een weeffout in onze sterren' van John Green en de verfilming 'The Fault in Our Stars' van Josh Boone.